2015年1月14日，学校召开深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会以来，我按照党委要求，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，省委深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会精神，习近平总书记在云南考察工作时的重要讲话精神，高德荣同志先进事迹等内容。自己的思想认识得到了提升。

 

     通过学习，我充分认识到深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措，是延展深化学校党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动，是推动学校改革发展的必然要求。自己通过参加“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，就是要深入学习习总书记系列重要讲话精神，更好地掌握讲话的核心要义和精神实质，做到知之深、信之笃、行之实，做到习总书记强调的对党忠诚、个人干净、敢于担当；就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识；就是要牢固树立作风建设永远在路上的思想，在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫，始终保持清醒认识，把作风建设不断引向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设要求真正落地生根；就是要牢记并恪守党性宗旨，以优良作风团结广大师生员工，立足岗位，求真务实，开拓创新，真抓实干，攻坚克难，为加快综合性应用型本科大学建设步伐而努力奋斗。

 

     针对学校深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会上指出的，发生在个别干部身上，但严重影响了党组织和领导干部的形象，疏远了干部和师生群众的联系，迟滞了学校改革发展，必须引起警觉、高度重视的问题，自己要认真对照检查，在今后的工作中进一步强化组织观念和党员意识，不把自己混同于普通群众；杜绝自由主义，不闲话生非；增强政治敏锐性，坚定理想信念，对错误思想和言论，敢于亮剑；不折不扣地贯彻学校的各项决定；认真履行党员义务、积极参加组织生活；克服安于现状、不思进取，得过且过，只求过得去，不求过得硬的思想；增强全局意识，坚决不搞小圈子小团伙；始终紧绷作风建设这根弦，为推动作风建设新要求落地生根尽力。

 

    通过学习，我认识到严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。习总书记提出的“三严三实”是对作风建设的进一步升华。当前，我国面临的形势依然错综复杂，支撑发展的要素条件也在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革“险滩”等着去涉，“硬骨头”等着去啃。因此，各级领导干部，必须以“三严三实”来要求和对照自己，只有真正做到“三严三实”，作风建设才能不断取得新成效，其内涵才能不断得以升华。

 

     通过学习，我还认识到习近平总书记对云南工作重要指示中对领导干部提出“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求，三者是辩证统一的整体，涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面，是衡量党的好干部的重要标准。“对党忠诚”是政治品格，对于党员干部来说，就是要绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业，在任何情况下，不管遇到什么困难，不管遇到什么大风大浪，都要同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，站稳坚定的政治立场。个人干净是为官底线，核心要义就是要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住党和人民交给的责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。敢于担当是从政准则，是领导干部的职责所系、使命所在。核心要义就是要敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。当前，改革进入攻坚期和深水区，既面临难得的发展机遇，也面临风险更大、难题更为集中的挑战，这就要求各级领导干部要有强烈的担当精神，忠诚履责、勇于担责、敢于负责，在敢于担当中历练提高。广大党员干部，都要把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”融入党性修养的全过程，贯穿于工作的各方面，内化于心、外化于行。做到讲政治，立场坚定、旗帜鲜明；勤学习，与时俱进、提高素质；敢担当，知难而进、迎难而上；重团结，维护大局、相互支持；转作风，求真务实、勤政为民；严自律，清正廉洁、一身正气，做一名让党放心、让人民满意的好干部。

 

     我认为，作为高校的教育工作者，践行“三严三实”和“忠诚干净担当”，就是要始终忠诚于党的教育事业，为办好人民满意的高等教育而尽心尽力、尽职尽责。

 

     首先要爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者。要树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，带头传承中华民族优秀文化和传统美德，树立高尚的精神追求，恪守学术道德，甘当人梯，甘守寂寞。把全部心血和精力奉献给党的教育事业，培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。  

 

     其次要学为人师，做学生健康成长的引导者。要用真心、真情、真诚关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展、健康成长。要注重挖掘每个学生的闪光点，激发潜能，鼓励创造，宽容失败。要做学生的良师益友，帮助学生解决思想困惑和生活困难

 

     再次要开拓创新，做教育改革发展的推动者。要增强创新意识，把握教育规律，勇于探索，开拓创新，大胆改革。对学校人才工作科学谋划，系统合理推进人才队伍建设，深化内部管理体制改革，着力建立健全人才激励机制和考核评价体系，奖罚分明，评价客观，充分调动工作积极性，使各类人才作用得到发挥，价值得到体现。